miércoles, 28 de abril de 2010

¿Cuándo se jodió el Perú?

¿Que nos hace diferentes?


El racismo es una creencia que tiene sus orígenes en la conquista del Perú, duro toda la colonia y se hizo mucho mas evidente durante la mitad del siglo XIX y principios del XX puesto que, se unió a otra creencia mucho más generalizada que era el llamado “racismo científico” y las influencias de las teorías darwinistas donde se concebía que existían razas “superiores” a otras, es por eso que la raza blanca era considerada “superior” a las otras razas existentes en el Perú de esa época y por tal razón debía prevalecer para asegurar su subsistencia. A continuación se explicará que estereotipos se usaban en la Lima del s. XIX para describir a las diversas razas existentes y qué tanto de esos estereotipos aún prevalecen en este siglo.
Uno de los estereotipos más “característicos”, por así decirlo, de esta época es el que se tenía hacia las razas “inferiores” como el que los criollos eran la gente oligárquica que si bien no se especificaba a qué raza pertenecían dejaba una gran brecha de ambigüedad pero con la explicación que no eran indios ni afroperuanos. Estos criollos no se hacían cargo de ninguna responsabilidad. A comparación de esto se comenzó a creer que la llegada de extranjeros podría “mejorar” aun más la raza así que se empezó a elogiar a los extranjeros que llegaban al país ya que se les consideraba trabajadores y exitosos no como los criollos. Estos estereotipos todavia se pueden ver en la sociedad actual, aunque con algunas variaciones, en algunas familias de clase alta y el elogio hacia los extranjeros es mucho más común en todos los sectores del país puesto que ahora si vemos un "gringo" lo primero que buscamos es hablarle porque implícitamente aún los admiramos como si fueran superiores.


Otro estereotipo bien recurrente era que se consideraba a los indios solo como sirvientes y útiles para trabajos forzados, más no para procrear porque se decía que se malograría la raza. También se consideraba a los negros como violentos y dados a la delincuencia pero generalmente se los veía en ocupaciones de comercio (tamaleros, vendedores, etc).Aunque algunos preferían al negro no para mejorar la raza sino para darle algo más de vigor. Estos estereotipos se reflejan hasta la actualidad ya que se desprecia mucho a los indios o “cholos” como se les llama y “negros” porque aún se les considera inferiores y no dignos de cargos importantes y que son símbolo únicamente de fuerza es por eso que para trabajos de vigilancia o de fuerza física se suele requerir personas de estas características para realizarlos, mientras que para los indios es peor ya que se cree que deberían estar únicamente en la sierra sembrando y cuidando animales y no en Lima que se considera una cuidad “moderna”. un ejemplo actual es que siempre se busca como agente de seguridad a una persona con caracteristicas afroamericanas.


Una última comparación es la que se hace de las mujeres tanto criollas como las indígenas y negras, pues a las criollas se les describe como mujeres que solo buscan esposo para casarse y disfrutar de lujos mientras que las indígenas sirven para servicios domésticos y las negras mayormente como nanas de los niños de estas personas. Este estereotipo aún se ve reflejado en la actualidad ya que las empleadas del hogar y las personas que cuidan a los niños de estas familias pudientes aún siguen siendo personas naturales de la sierra y afro americanas.
Finalmente, se puede decir que muchos, por no decir todos, de estos estereotipos originados en el siglo XIX aún siguen utilizándose en la actualidad, aunque no en la misma medida que antes, pero es muy evidente que tampoco se ha disminuido considerablemente sino que más bien ha ido transformándose para seguir usándolo en esta época y que pareciera ser que no va a cambiar mucho por la actitud que se ve reflejada aún.


Bibliografia:
OLIART, Patricia. Poniendo a cada quien en su lugar/estereotipos raciales y sexuales en la Lima del siglo XIX.

El Negro Mama JB

Este video representa claramente los estereotipos que se dan en la sociedad. Como menciona la lectura, las personas afroamericanas suelen poseer los trabajos de menor importancia, en este caso el agente de seguridad.

La Paisana Jacinta - Opening (Intro)

Este video representa de una forma clara, el estereotipo que se tenia antes de los "indios" y que hasta el dìa de hoy sigue vigente. Las personas de la sierra son consideradas incultas e inferiores a los Limeños, muchos de ellos aspiran llegar a la capital ya que consideran que es sinonimo de progreso.

martes, 27 de abril de 2010

¿Cuándo se jodió el Perú?

Independencia “casi” lograda por los peruanos


Hace muchos años atrás, nuestro país estuvo gobernado por los españoles, los cuales modificaron totalmente nuestro estilo de vida ya que impusieron su cultura y costumbres. Si bien la llegada de los españoles trajo consigo cosas positivas para nuestro desarrollo, tales como: la escritura, la religión, la tecnología europea de la época, etc., igualmente interrumpió por completo el ritmo del progreso peruano. Luego de una serie de eventos para conseguir nuestra “libertad”, finalmente el 28 de Julio de 1821 se dio la independencia del Perú, esta se llevó a cabo gracias a Don José de San Martín y Simón Bolívar, debido a que ambos lucharon por nuestro país. Actualmente, el proceso de la liberación española es cuestionado por muchos, algunos dicen que fueron los mismos peruanos quienes lucharon por su emancipación, mientras que otros creen que esta fue regalada por ayuda externa. A continuación, mostraremos como es que esta independencia, concedida o ganada, tiene repercusiones hasta el día de hoy.

Durante el siglo XVI se establecieron muchas clases sociales, tales como: indígena, mestiza, criolla, peninsulares y negros. Esta jerarquización fue bastante marcada, debido a que los españoles enfatizaban mucho los factores cultura y raza, por lo que los indígenas y negros eran los que más discriminación y mal trato recibían. Los criollos y mestizos también eran tratados de manera diferente a los peninsulares, es decir, los españoles mismos. Dentro de este contexto, en lo que va del ámbito de trabajo, se le daba el mejor cargo a los de clase social más alta, dejando para los de clase baja los trabajos de mano de obra, casi sin remuneración alguna. Esta jerarquización de clases es aún notoria, debido a que hasta el día de hoy las personas pertenecientes a las clases más humildes tienen los puestos de trabajos más bajos o de poca remuneración. Del mismo modo, las personas de clase alta o media alta, son los que mayormente están a cargo o las que mejor sueldo tienen. Cabe mencionar, que no siempre se da este fenómeno, pero es lo más usual en nuestra realidad.

Así como varios textos demuestran que nosotros los peruanos no fuimos los protagonistas de nuestra independencia, que necesitábamos de ayuda externa para librarnos de la colonización española. El conformismo parece ser una característica del peruano actual, pero esto se remonta desde la época del virreinato, donde las personas que sufrían más, por así decirlo, parecían estar dispuestos a pasar por eso y no hacer nada al respecto. En otras palabras, no querían exponerse o arriesgarse de manera que podría haber una posibilidad de cambio para su condición. Es por esto que decimos que el peruano es conformista, parece estar de acuerdo con lo que le toca y no hace nada para mejorarlo, y si lo hace, lo hace de una manera indirecta, prefiere que otros se “quemen” por él, que valerse de su propia piel.

Otro aspecto importante de la realidad peruana que persiste en el tiempo es el centralismo. Desde la conquista española, se pudo ver que el lugar en donde se tomaban las decisiones importantes, donde se concentraba la riqueza, en general, donde se encontraba el poder, no estaba dividido de manera equitativa en el territorio. Hoy en día, esto se ve claramente en Lima, la capital del país, lugar en donde ocurren los acontecimientos más relevantes, el aparente corazón del país. Es cierto que por ser la capital deba de por sí estar ser el centro de todo, pero eso no justifica que sea la prioridad de quienes rigen el país.
Teniendo todo esto en cuenta, podemos decir que el Perú es un país lleno de maravillas, así también como defectos. Necesitamos romper aquel esquema que establecieron los españoles al llegar y conquistar nuestro territorio, es el colmo que a pesar de no tener un español que nos mande y establezca los límites de nuestras acciones, hasta el día de hoy no hemos logrado del todo liberarnos de aquellas personas que invadieron nuestro territorio y destrozaron todo aquello que nos relacionaba directamente con nuestra cultura.

martes, 20 de abril de 2010

Video "El Perú de Hoy"

http://www.youtube.com/watch?v=TChuONsaVwc


Pueden llamarnos un país lleno de maravillas, lleno de cosas que ofrecer y multicultural, sin lugar a duda somos todo eso, pero desgraciadamente no somos capaces de ver ni la mitad de lo que este hermoso pais nos ofrece. Es como si nos taparamos un ojo al ver la realidad del Perú, solo vemos lo que nos gustaría ver y estar orgullosos de.

Identidad, ¿característica vigente u olvidada?


Uno de los problemas más vigentes en nuestros días es la falta de identificación que se da en nuestro país: Perú ya que nuestras generaciones y no tanto eso sino que generaciones antiguas y posiblemente las futuras tendrán este mismo problema pues aún no se llega a establecer esta identificación en su totalidad. A continuación se dará una explicación de cómo surge este problema a lo largo de nuestra historia y como se podría solucionar en la actualidad.
Este gran problema tiene sus orígenes desde épocas del virreinato cuando los españoles llegaron para invadir nuestro territorio que por ese entonces estaba gobernado y dirigido por los incas, verdaderos guerreros y defensores de lo que formaron y construyeron con tanto esfuerzo generaciones previas a ellos. Esta falta de identificación se vio extendida cuando los españoles trajeron sus costumbres a este gran imperio y las impusieron para que así los indios del Tahuantinsuyo se parecieran más a ellos y así poderlos explotar esto produjo que muchos indios reemplazaran sus costumbres por estas nuevas. Así pues, estos indios cada vez iban perdiendo más su identificación ya que todo lo que provenía de los españoles más adelante fue considerado como superior y daba mucho más estatus tanto económico como social para estas primeras sociedades.
Es ahí donde surge el problema de la identificación porque a medida que avanzaba el tiempo con la colonia y luego el Perú del siglo XIX estas características extranjeras fueron tomando mucha mayor importancia y ahora se dejaba de lado las costumbres andinas y autóctonas que caracterizaban a una familia y por la cual se enorgullecían años anteriores para reemplazarlas por costumbres traídas por los españoles y que pasaron a formar parte de nuestra cultura que se sigue conservando, es decir adoptamos una serie de costumbres y características que no nos correspondían solo porque nos “avergonzábamos” de nuestro pasado.

“La identidad es la suma de nuestras pertenencias (…) es necesariamente identidad compuesta, múltiple, compleja, donde cada rasgo, cada atributo, cada pertenencia es una posibilidad de encuentro con los demás, un puente que nos comunica con otras personas” .

En la actualidad aún se puede ver que esta problemática con el tiempo trajo más inconvenientes de los que se percibían antes como el racismo, por ejemplo, puesto que ahora es poco común en la costa ver a personas que acepten sus costumbres con total libertad sino que, de alguna forma, intentan ocultarlo de sus amigos por el miedo al rechazo que pudieran generar así que para ellos es preferible encubrirlo que exponerlo y se burlen de ti o te califiquen de “serrano”.

Otro ejemplo de esta diferenciación se muestra en unos fragmentos de la película “La teta asustada” en donde Fausta aún conserva sus costumbres ya sea en la forma de enterrar a sus madre, los mitos o leyendas sobre temas específicos que se decían como la creencia de la teta asustada y otras costumbres propias de un lugar que a pesar del tiempo aún se mantienen.
Este problema que según Mujica se describe en el pasado podría cambiarse y hacer conciencia que pertenecemos a un país que dentro de su homogeneidad tiene sub-culturas en su composición y que si se puede solucionar ya que se necesita tomar conciencia que se pueden conseguir buenos resultados y poder olvidarse de esas diferencias que ahora son bien marcadas para que así vuelva de alguna forma a parecerse a la forma en como coexistían varias cultura en el Tahuantinsuyo ya que nunca tuvieron ningún problema de identidad como el que se tiene ahora.

Gutiérrez Espíndola, José Luis (2006). Educación para la no discriminación. Una propuesta. En: Educación en derechos humanos. México, Secretaría de Relaciones Exteriores, Programa de Cooperación sobre Derechos Humanos, pp. 101-122.

lunes, 19 de abril de 2010



Mapa Mental


Este gráfico simboliza al Perú como lo conocemos. En el medio entre las lineas geograficas que delimitan el terriotorio nacional está retratado el concepto del peruano moderno productos de una transfusión cultural durante muchos años. Este hombre moderno se ve al espejo como lo que fue y lo que sigue siendo, ve el reflejo de su origen y de lo que hoy sigue formando parte de su identidad nacional. Toda esta escena ambientada por un fondo patriótico que grita rojo y blanco.


Andenes: Los andenes ubicados en la parte superior izquierda representan la creatividad del peruano y capacidad de resolucion de problemas. Esta práctica sigue vigente, es una herencia que no pasa desapercibida. Si bien es cierto que actualmente algunas de estas soluciones creativas pueden sugerir informalidad siguen siendo producto de la creatividad y la forma del peruano de superar muchas de las situaciones adversas que se le presentan. Sin duda mucha creatividad colectiva es usada para el beneficio del país y del servicio público en general.


Papa: La papa es simbolo de la riqueza natural y de la capacidad del pais de conquistar otras fronteras. La papa es un alimento universal que es, en muchos casos, la base alimenticia de muchas familias alrededor del mundo.


Cadena de hombres: Los hombres de diferente color que se toman de las manos simbolizan la ruptura socio-cultural que se dio y que se sigue dando. Esta ruptura se mantiene viva por el racismo y la intolerancia, esto se da desde la época del Virreynato y nisiquiera con la independencia se pudo erradicar. Es un problema vigente en el país que requiere de una renovacion de votos de identidad.


Casas: Estas retratan la diferencia socio-economica que hay en el pais. En un país digno de ser intervenido por Robin Hood en el que los más ricos son pocos y los más pobres son un número ofensivo, lo único que se hace es ser individualista y déspota. Los grupos pudientes quieren más y reducen sus impuestos mediante fraudulentas operaciones mientras que esto afecta directamente a los grupos pobres, despojandolos de una posible mejor educacion o salud.

Qué Paradójica Realidad


Basándonos en el texto de Juan Luis Orrego “El Problema de la Discriminación en el Perú: balance histórico y situación actual”, el cual nos habla sobre la condición discriminatoria presente en nuestro país, hemos decidido enfocarnos en la discriminación racial, que a nuestro parecer es la principal causa de desintegración en el Perú.

Muchas personas salen de sus lugares de origen, en su mayoría de provincias, para venir a Lima en busca de una vida nueva. Vienen con la ilusión de encontrar un lugar justo en donde mejorar su condición de vida, trabajar, e incrementar sus ingresos. Sin embargo, llegan a un lugar donde los miran diferente. Esta mirada muchas veces es de desprecio y con aire de superioridad. Al parecer no eran bienvenidos a la capital de su propio país, o quizás no eran lo suficientemente buenos como para encajar en una Lima que más parecía un rompecabezas.

Esta separación cultural, aparentemente aceptada, viene arrastrando muchos años consigo. Esta ruptura sociocultural tan presente en nuestra realidad se viene dando desde la Colonia, donde los discriminados eran los indígenas, negros, mulatos, etc. Y no fue la independencia el freno de este lamentable suceso, pues se siguen dando estos casos hasta el día de hoy, pero los protagonistas son otros.


Muchas personas creen que este es un tema que se está superando con el tiempo, pero los hechos están mostrando lo contrario. Un ejemplo claro de esto, se evidencia actualmente en algunas discotecas y lugares públicos fichos de Lima, que muchas veces no permiten el ingreso de personas de rasgos andinos o negros. También ocurre que el trato hacia ellos no es el mejor o no es el mismo que para las personas de color de piel blanca. “La Convención establece el "derecho a acceder a cualquier lugar o servicio destinado al uso público, tales como transporte, hoteles, restaurantes, cafés, teatros y parques" (artículo 5.f). El Informe señala las denuncias que durante 1998 se produjeron contra diversas discotecas, hoteles o cafés y restaurantes de cadenas internacionales, que incurrían en tales prácticas por su interés de mostrarse como "establecimientos exclusivos" ”
[1] El 6 de julio del 2007, la discoteca miraflorina “Café del Mar” fue sancionada temporalmente (por 60 días) por prácticas de selección racial de clientes, y esta vez no fue la única[2]. Esto generó finalmente la aprobación de la Ley 27049 que prohíbe la selección racial de los clientes, algo positivo pero evidentemente insuficiente[3]. Así como este ejemplo, se presentan muchos más, pero que por discreción inaceptable de los mismos, no se hace nada al respecto.

Es así cómo, indeseablemente, muchas personas se sienten excluidas de este ambiente, cosa que hace que se fomente el crecimiento de un escondido rencor en los corazones de este porcentaje de peruanos. Lo evidente trae como consecuencia, aparte de una carga psicológica innecesaria, que una gran parte del pueblo peruano esté en constante lucha por la aceptación de su propia etnia, raza, color, condición socioeconómica, entre tantas otras categorías que compiten en el juego.



Bibliografía


ORREGO, Juan Luis. ““El Problema de la Discriminación en el Perú: balance histórico y situación actual”.

ARDITO, Wilfredo. Racismo en el Perú y estándares internacionales (
http://www.idl.org.pe/idlrev/revistas/117/pag15.htm)

http://www.ucsp.edu.pe/nep/archivos/ARTICULO01.pdf

Encuestas



Perú abrázame

y cura mi nostalgia

Trae a mi memoria

la mezcla de tus rostros

y tu profundo pasado.


Trae a mi memoria

tus olas que se mecen

al compas de una marinera.

Déjame perderme en la coquetería

y el cadereo garboso del cajón.


Llévame al pico más alto

y déjame respirar el aire puro


Trae a mi memoria

el rozar de tus manos

que trabajan sobre tu tierra sufrida


Deja! Quiero que me absorban

tus sabores diversos

y en el misterio de la pachamama

perderme para siempre.


Envuélveme en tu color rojo y blanco

en tu poncho de lana de alpaca

y en el sentir de su calor humano.


Trae a mi memoria la fuerza de tus ríos

y la sonrisa eterna de tu sol incaico

Perú tu esperanza me conmueve

no me dejes olvidarte



María Alejandra Horna, Australia